章节小结
这篇文章通过细腻的笔触,描绘了一个家庭在母亲生病期间的种种变化。作者通过“我”的视角,展现了家庭成员之间的相互扶持与情感的升华。姜姨的无私照顾、父亲态度的转变以及“我”和宋跃的努力,都体现了亲情的力量。然而,文章的结尾却暗示了一种不安和担忧,预示着故事可能不会有一个完美的结局。
剧情解析
文章主要讲述了“我”在母亲生病期间,家庭成员之间的相互扶持和情感变化。姜姨的照顾、“我”和宋跃的努力、父亲的态度转变,这些情节共同构建了一个温馨而感人的家庭画面。然而,母亲病情的恶化和“我”内心的担忧,又为故事增添了一丝悲凉。文章的结尾通过“我”偷听医生和母亲的对话,预示了未来的不确定性,增加了故事的紧张感。
精彩节选
姜姨索性让我搬到了她家。
我每天和 宋跃 一回到家,就有热腾腾的饭菜等着我们。
换下的校服,她会帮我洗干净,熨烫得整整齐齐。
我从她身上能感受到久违的家的味道。
每次周末去医院看妈妈,我会讲起姜姨对我的照顾,妈妈总是笑着说:「真的要多谢你姜姨,不然你要饿肚子了。」
爸爸对妈妈的态度也好了很多。他似乎无师自通了如何关心一个生病的妻子。
经常会带一束鲜花给妈妈,学着为妈妈学做清淡的饮食。
只是话还是不多,大部分时间他会安静地陪在妈妈身边。
我看得出,妈妈已经很满意了。
那段时间,虽然身体难受,可她脸上的笑容一天比一天多。
医生也说,如果她能保持现在的状态,应该可以平平安安地等到肾源换肾。
一家三口,虽然在病房里,也算得上其乐融融。
我当时心里满是期待, 希望 妈妈身体好以后,我们回到家里也能像现在一样地美好。
可惜天不遂人愿。
不知从什么时候起,妈妈脸上的笑容没了。
她的心衰日益严重,几乎每次血透完都有很大反应。
姜欣 」节选试读">
我和宋跃已经上了初中,学业繁忙。
宋跃学习很认真,他说之前去看宋叔的时候,他答应了要好好读书。
可我还是不管不顾地,经常逃课跑到医院去看妈妈。
我心里好怕,怕有一天变成没妈的孩子。
每个月的初一十五,我早上五点起床,坐早班车去庙里拜拜。
我不懂菩萨的分工职能,就挨个拜过去,诚心诚意磕头。
只希望能让妈妈活得时间长一点,再长一点。
宋跃会帮我打掩护,我成绩比他好,给他补课作为报酬。
我们都在用自己的方式去努力爱着那个不能陪在身边的亲人。
再一次溜到病房门口的时候,我听见里面的医生在和妈妈说话。
人物分析
“我”:文章中的“我”是一个充满爱心和责任感的孩子。面对母亲的病痛,她不仅努力学习,还经常逃课去看望母亲,表现出对母亲的深切关怀。同时,她还会去庙里拜佛,希望通过自己的努力让母亲多活一些时间。
姜姨:姜姨是一个非常善良、细心的人。她不仅照顾“我”的生活,还给予了“我”家的温暖。她的存在填补了“我”生活中的一些空白,使“我”感受到了久违的亲情。
父亲:父亲在母亲生病后,态度有了明显的改变。他开始学会关心妻子,经常带花和做清淡的饮食,尽管话不多,但他的陪伴和支持让母亲感到满意。这种转变体现了他对家庭的责任感。
章节评论
温暖与忧虑并存:这一章通过姜姨的照顾和家庭成员之间的互动,展现了一个温馨的家庭氛围。然而,母亲病情的恶化和“我”内心的恐惧,又为这个家庭蒙上了一层阴影。这种对比使得文章更加真实动人。
成长与责任:宋跃的成长和责任感在这章中得到了很好的体现。他不仅认真学习,还帮助“我”打掩护,共同面对家庭的困难。这种互相支持的精神,让人感到温暖。