章节小结
文章描绘了一个家庭冲突的场景，主角因个人选择与母亲产生严重分歧，导致母女关系紧张。社会舆论的压力和母亲的公开指责使主角心寒，她在街头流浪，最终得到一位老师的帮助。故事揭示了家庭教育、个人志向与社会期望之间的矛盾。
剧情解析
主角因为拒绝母亲的安排，想走自己的路，被母亲公开指责为“不孝女”，引发社区的谴责。在孤独中，她遇到理解她的老师，后者提供帮助并支持她对抗不公。
精彩节选
我妈这才收住了哭声，看向镜头：““大家快来看看我那个不孝女吧，一心想要当汉奸，我怎么劝她都不听啊。””
四周的人群早已把谴责的目光投向我，全世界都站在了我的对立面。
我大脑一片空白，只能机械的扒拉着人群逃走。
没人追上来，我爬到楼上向下看，我妈正搂着 薛婉音 对着镜头哭诉着些什么。
哪怕早就知道在我妈心里我没什么地位，这个时候还是抑制不住的心凉。
我不想回家，又没别的地方可去，只能一个人在路上游荡。
从上午一直到夜色降临，我一次次偷偷回到家附近，又一次次偷偷离开。
最终，在学校门口，遇到了一个曾经教过我一年，后来被调到别的年级去的老师。
“赵若？”她不确定的打量着我。
“老师好。”我尴尬的冲她笑笑。
“这么晚不回家在外面多危险啊？”随即，她像是想起什么一般，露出恍然大悟的神色，“到我家去坐坐吧。”
我和这位老师并不算多么相熟，而且我又一直是腼腆内向的性子，但是我现在太累了，犹豫再三，我还是没出息的点了点头。
“你和你妈妈到底是怎么了？”她给我递上一杯热水，又递给我一个平板。
平板正播放着视频，我妈搂着薛婉音声泪俱下的说她对不起祖国对不起人民，培养出一个一心想当卖国贼的女儿。
视频评论区全是对她的夸赞，说这个妈妈真是三观正，又爱国。中间夹杂几句对我的谩骂，还艾特当地的警方账号建议对我严查。
我猛喝几口热水，试图把重新冲上心头的凉意洗去，看着老师的眼睛说出了事情的全部经过。
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“就是因为这个？”她瞪大了眼睛。
我点点头：“我妈想让我读咱们市的技术学院，我不听，她就闹。”
一向温和的老师拍案而起：“ “你妈脑子有病吧？别怕，这事儿好解决””
老师给出的解决办法是直接给校长打电话。
“我们学校是个 私立高中 ，风评不好，实力也不行。年级第二常年和我拉开一百多分的距离。”
人物分析
主角：独立且有主见，不愿屈从于母亲的期望，但同时承受着巨大的心理压力。
母亲：过于重视社会观念，对女儿的决定反应激烈，甚至不惜公开羞辱。
老师：理性且关心学生，愿意提供帮助，是主角在困境中的支持者。
章节评论
“我大脑一片空白，只能机械的扒拉着人群逃走。” 这句话生动地展现了主角面对公众指责时的无助和恐惧。
“你妈脑子有病吧？别怕，这事儿好解决” 老师的反应展示了对主角的理解和支持，也讽刺了母亲的极端行为。