章节小结
这段文字描绘了一个教师在面对职场纷争和意外事故中的挣扎与责任。主角顾老师因为同事的嫉妒和园长的压力，被迫在游学活动中采取自我保护措施。然而，尽管他尽力预防，一场突如其来的暴雨导致严重后果，使得许多孩子的生命受到威胁。
剧情解析
主角试图通过游学活动提升自己，却遭遇同事的打压和意外的暴雨，这是一次关于个人成长、职场斗争以及教育责任的深刻考验。最后的悲剧让人深思教育环境的脆弱性和危机管理的重要性。
精彩节选
「也怪我，没有考虑到兰心姐的心情和能力。」
「这不是你的错。」 宋春明 看着 林雅娴 ，那眼神瞬间饱含温柔蜜意。
「她就是嫉妒你，倚老卖老，不想让你盖过她的风头而已，放心，今天有我在， 顾兰心 别想再打压你！」
说着，宋春明望向我，语气不容置疑。
「这次游学必须进行，我批准了。」
我又找到了园长反应。
但园长赵德却指责我。
「顾老师，身为一名老师，你更应该思考的是怎么让孩子们学到更多东西，而不是在忙着和同事勾心斗角。」
「你如果再这样无取闹，就离开我们幼儿园吧。」
我心中无奈。
就连园长也站在林雅娴那边，这场游学已经无法阻止了。
但这次为了保护自己的清白，我悄悄在衣服上装了隐藏摄像头，还带了录音笔。
出发那天，我提前联系了救援队。
告知他们，今天深夜在乌山会下起连绵暴雨，很可能会爆发泥石流。
到了晚上休息时，我更是特意和孩子们一起住在二楼，就是为了以最快的速度反应过来。
但我还是低估了这场暴雨的迅猛程度……
虽然我联系了救援队，但是他们也低估了这次事件的危险性，来得太晚了。
最终。
七十五个孩子，去世三十四个，只有九个生还还在抢救。
剩下的三十二个……
当我再睁开眼。
鼻尖传来浓重的消毒水味。
耳边是很多人悲痛欲绝的哭声。
「我的孩子啊！」
「呜呜呜…妈妈也不想活了，怎么会这样？」
「你们学校必须给我们一个说法！」
我心中一疼。
连忙强撑着从病床上爬起来。
刚打开房门。
就看到整条医院的走廊上都是崩溃哭泣的家长。
他们有的人守在病房门口紧张挪步、不住擦泪，那是孩子还有救，正在抢救治疗的。
还有的则坐在墙角崩溃大哭。
人物分析
顾老师：深思熟虑、勇敢面对困难的教师，虽有过失，但在关键时刻展现决心和智慧，为保护学生不惜一切。
林雅娴：表面上嫉妒心重，实质上可能是被环境所迫，她的行为反映了职场人际关系的复杂性。
园长赵德：过于关注形式，缺乏对教育实际问题的理解，其强硬态度加剧了冲突。
章节评论
职场纷争与道德抉择 顾老师的经历揭示了教育工作者在追求教学质量和人际关系之间的艰难平衡，园长的指责凸显了对教育本质的理解误区。
危机管理与人性考验 在灾难面前，主角的冷静应对和对孩子的深深关爱令人动容，他的决定虽然出于自保，但也体现了对生命的尊重和责任感。