章节小结
深度解读与章节评论
本文通过一个家庭中女儿的心理变化和经历，探讨了亲情、公平和个人成长的主题。作者巧妙地利用对比手法——即父母对待女儿和表妹的不同态度——揭示了家庭教育中存在的问题以及这种差异如何影响个体的情感和决策。
剧情解析
故事围绕主人公发现父母对待自己和表妹的不公平展开。在得知表妹被骗后，父母非但没有责备反而给予宽慰和支持，这与之前对主人公的态度形成鲜明对比。主人公因此意识到，在这个家庭中，她无法得到应有的尊重和平等对待。最终，她选择修改高考志愿，报考远离家乡的北京大学，以此作为自我价值的实现和个人成长的途径。
精彩节选
“琳琳怎么了？是不是弄伤了？发生什么事了？”
表妹委屈地扑在我妈怀里，哭着说：
“我有个朋友，说要帮我买游戏账号，我把钱给了他，结果被骗了！”
“怎么办，我的钱！”
“我以为爸妈会怒骂表妹识人不清，活该被骗。”
毕竟他们昨天骂我把钱花在外人身上，狼心狗肺。
可他们仅仅只是松了一口气，并宠溺地替表妹擦去眼角的泪水，并保证：
“还以为多大点事呢，没事，被骗了多少舅舅舅妈给你补双倍的钱，琳琳不哭哦！”
我站在门外看着这一幕时。
看着自己手里的几百块，突然觉得自己是个笑话。
换作是以前，我早就不管不顾上前撒泼哭闹说爸妈偏心，凭什么对外人比对自己的亲女儿好。
“可这一刻，我只平静地看着这一切，将手中的钱放下。”
回房将存钱罐碎片统统倒进垃圾桶。
然后赶在截止前修改高考志愿。
表妹拿着两万块高兴去逛街了。
而我也确认了最终志愿。
离家最远最好的学校，北大。
高中时，我同样是去了市里最好的学校，却离家远，需要住校。
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假期回来才发现，表妹霸占了我视野开阔阳光充足的大房间，我所有个人物品被胡乱地堆在了阴暗潮湿的小房间。
当时我拿着行李局促得像个暂住的外人。
而她靠在妈妈怀里撒娇控诉我眼神凶狠，像要把她咬烂。
爸妈当即训斥我：
“琳琳成绩不好你还故意考这么好刺激她，怎么当姐姐的？你的房间就她住当补偿了。”
所以高考结束后，我毫不犹豫选择了离家里最近的大学。
既应了爸妈要求不要刺激到玻璃心的表妹，又能阻止妹妹继续抢走我的一切。
然而我现在才明白，能被抢走的，始终会被抢走。
“明明以我的分数足够被北大录取。”
人物分析
主人公：经历了一系列心理波动后，从最初的冲动、不满转变为冷静、理智，最终做出了对自己未来有益的选择。她的成长轨迹富有启发性。
表妹：表现出较为自私的一面，利用自己的地位获取更多利益。虽然文中对其性格描绘不多，但从其行为中可以看出其性格特点。
父母：在对待女儿和表妹的态度上存在明显差异，这种偏心不仅伤害了女儿的感情，也反映了家庭教育中的某些问题。
章节评论
情感转折的细腻描写：文章成功地捕捉到了主人公从愤怒、失落到最后释怀并作出重要决定的情感变化过程，让人感同身受。
对比手法的运用：通过父母对女儿与表妹截然不同的反应，突显了家庭教育中的不公平现象，引发读者对于家庭关系深层次思考。