蒋先生是脆弱人夫小说精彩节选试读

章节小结

这篇文章讲述了主人公与蒋聿桉初次相遇的情景以及之后几年间的关系变化。故事背景设定在一个破败的高中，这里不仅物质条件匮乏，而且人际关系复杂。通过这段经历，作者传达了对于善良与坚持的深刻理解。

剧情解析

文章开头描绘了一个破败的高中环境，暗示了主人公所处的社会背景。接着通过蒋聿桉的出现打破了原有的平静，给主人公带来了新的希望。随着故事情节的发展，两人之间建立了深厚的情谊，但主人公始终无法摆脱内心的自卑感。最终，通过书信往来的方式，两人的关系得以维持，也为未来埋下了伏笔。

精彩节选

我第一次见 蒋聿桉 是在我的高中。

那是个破败潦倒的学校，学校招牌都掉成了「子校」。

蒋聿桉那时二十三岁，创业三年，首轮融资成功，前程大好，风光无限。

他精力充沛，迫不及待想为这个世界做些好事。

我站在队伍末尾，人头攒动，隐约看到那张俊朗又灵动的脸。

“他很年轻，甚至比死气沉沉的我，更像高中生。”

我知道，校长看不起这种「脸皮嫩」的小年轻，觉得好哄好骗，便在资助名单里插了很多关系户，真正穷到快退学的我却被挤到了名单末尾。

庙小妖风大。

我便也对领资助金不报任何期望，站在队尾，心不在焉地想着辍学后去哪里打工。

队伍一点点变短，很快轮到我站在蒋聿桉的面前。

他微笑着蹲下身，看了眼我的手和裤脚，轻声说：「我把你放在资助名单的第一位，你好好学习，以后上大学的钱也不用愁，别担心。」

「蒋先生，这——」校长急了，资助名单的第一位象征着一大笔钱。

蒋聿桉笑着反驳，看着脸色温和，实则态度坚定。

“我望着他的侧影，突然觉得自己像偶入清池的野鱼，困窘又尴尬。”

我偷偷将手背了过去，莫名其妙般，不想他再看我满是老茧和伤疤的手和破旧的裤脚。

“因为清池本就该种不食人间烟火的荷花，满身泥巴的野鱼怎么与他相衬。”

后来，我又站在人群中，远远望过他几次。

蒋聿桉人好，做事执着。我们那个县是贫困县，他便每个学期都来资助学生。

我们虽然也单独说过几回话，但都局限于学习，和他对旁人的关心如出一辙。

从高中到大学，我一直在给他写信。规规矩矩，一月一封，怕写多了惹他烦，又怕写少了让他彻底忘了我。

头一次写信时，他在回信中半开玩笑地问我，怎么这么守规矩，叫蒋先生？旁的学生都喊他哥，更自来熟一点的甚至直接叫他名字，聿桉。

人物分析

蒋聿桉：一个年轻有为的企业家，充满爱心和社会责任感。尽管事业有成，但他依然保持着谦逊的态度，愿意帮助那些需要帮助的人。他的行为不仅改变了主人公的命运，也为周围的人树立了榜样。

主人公：一个自尊心很强的女孩，虽然身处困境却从未放弃希望。她对蒋聿桉怀有复杂的感情，既有感激之情，也有自卑感。这种矛盾的心理状态使得她的形象更加真实可信。

章节评论

细腻的情感描写：文章通过对主人公内心世界的刻画，展现了她对蒋聿桉既感激又自卑的复杂情感。这种细腻的情感描写使得人物形象更加立体生动。

寓意深刻的主题：本文通过描述主人公与蒋聿桉之间的互动，探讨了教育公平与社会阶层差异等现实问题，引人深思。